各党支部：

根据上级文件要求，现就在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题组织生活会的有关工作通知如下。

一、把握主题要求

开好专题组织生活会是确保主题教育成效的一项重要举措。各党支部要准确把握主题“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，认真检视差距不足，进行党性分析，精品伊甸乐园一区三区批评和自我批评，引导广大师生党员坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。专题组织生活会原则上要在2023年9月20日前完成。

二、抓好关键步骤

（一）认真组织学习。党支部要用好主题教育学习材料，采取个人自学、研讨交流等方式，组织党员原原本本学、逐字逐句悟。在主题教育理论学习的基础上，组织党员认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，学习习近平总书记关于教育和“三农”工作的重要论述精神以及习近平总书记视察广东重要讲话和重要指示精神，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则等党内法规，进一步统一思想、深化认识。对不能参加集中学习的老党员、流动党员等群体，党支部要通过送学上门、线上学习等方式，确保学习教育全覆盖。

（二）联系实际查摆问题。党支部和党员要对照《华南农业大学关于深入精品伊甸乐园一区三区学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案》中明确的理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深挖问题症结，深刻进行党性分析，找准思想根源，有针对性地提出改进措施。党支部委员会和党员查摆的问题分别形成问题清单。

（三）精品伊甸乐园一区三区谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要精品伊甸乐园一区三区谈心谈话，相互提醒、交流提高。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题。对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要采取适当方式，加强关怀、听取意见。要紧密联系党员思想和工作实际，有针对性地做好思想政治工作，让党员搞清楚召开专题组织生活会的目的和意义，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会，切实增强思想自觉和行动自觉。

（四）召开专题组织生活会。召开党员大会，党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况，尤其是主题教育精品伊甸乐园一区三区情况，通报党支部委员会查摆问题情况、通报2022年度组织生活会整改落实等方面情况。党员逐一发言，精品伊甸乐园一区三区批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人具体事，不讲空话套话，重点谈差距不足。设立党小组的，可以通过党小组会精品伊甸乐园一区三区批评和自我批评。党支部委员也可以通过支委会精品伊甸乐园一区三区批评和自我批评。这次专题组织生活会上不精品伊甸乐园一区三区民主评议党员。

（五）认真抓好整改落实。会后，针对专题组织生活会查摆出来的问题，党支部要建立问题整改清单（见附件1），明确整改事项、整改措施、整改时限。党员要作出整改承诺。整改措施和整改承诺在一定范围内公示。党支部委员会整改措施报上级党组织备案。对整改敷衍应付、党员群众不满意的，上级党组织要及时批评纠正。党支部要督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。

1. 有关要求

   各党支部要切实加强组织领导，明确具体工作安排，党委委员要列席所辖党支部专题组织生活会并进行点评。处级以上党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或者党小组组织生活会，带头精品伊甸乐园一区三区批评和自我批评。要坚决防止和纠正形式主义官僚主义，不要求党支部搞征求意见表、总结报告等材料，不要求党员撰写个人发言材料，不搞“痕迹管理”。

   各党支部填写《党支部问题整改清单》（附件1）、《召开党支部专题组织生活会情况统计表》（附件2）于2023年9月20日前将电子版发送至邮箱：liuyongming@scau.edu.cn。

   联系人及电话：刘永明，13632852196。

    

   附件：

   附件1：党支部问题整改清单.xlsx附件2：召开党支部专题组织生活会情况统计表.xlsx

                                   

                          电子工程学院（人工智能学院）党委

                           2023年8月28日